안녕하세요
NPL 화상영어 원장입니다!
영어 회화에서 대화를 매끄럽게 이끌고 원하는 정보를 정확하게 얻어내는 유일한 열쇠는 바로 의문사를 활용한 대화의 주도권 확보라는 사실입니다. 단순히 단어를 나열하여 질문하는 단계를 넘어, 상대방의 일정, 장소, 의견, 책임 소재를 격식 있게 묻는 완성형 패턴을 익혀두면 실전 일상 대화에서 막힘없이 정교한 소통을 이어갈 수 있습니다.
많은 내용을 학습하기 보다는 하나의 표현을 정확하게 내것으로 소화하는것이 더 중요합니다. 하루에 5개의 패턴을 포스팅합니다.
5개 패턴에서 각각 1개의 문장을 완벽히 암기하면 됩니다. 이렇게 5개 문장을 달달 외듯이 반복하면 실제 회화에서 사용할 가능성이 더 높아집니다. 물론 이렇게 암기하고 입 밖으로 발화하는 연습을 많이 해도, 실제 영어로 대화할 기회가 없다면 시간이 지나면 잊혀지는것은 당연합니다.
그래서 화상영어를 통해 매일 꾸준히 1:1 영어 대화를 하면서 부수적으로 이런 패턴 영어를 같이 병행하는것이 시너지 효과를 거둘수 있습니다.
1. When are you going to ... ? (언제 ~할 예정인가요?)
상대방이 구체적으로 염두에 두고 있는 향후 일정이나 계획의 시점을 물어볼 때 쓰는 대표적인 표현입니다.
단순 미래의 의지를 묻는 Will보다 이미 계획하거나 작정한 일을 물어보는 When are you going to + 동사원형 구조를 주로 사용합니다.
When are you going to submit the finalized project proposal?
(언제 최종 프로젝트 제안서를 제출할 예정인가요?)
When are you going to schedule the quarterly performance review?
(언제 분기별 실적 평가를 계획할 예정인가요?)
When are you going to update the client on the current progress?
(언제 고객에게 현재 진행 상황을 공유할 예정인가요?)
When are you going to start preparing for the certification exam?
(언제 자격증 시험 준비를 시작할 예정인가요?)
When are you going to expand the business into the international market?
(언제 해외 시장으로 사업을 확장할 예정인가요?)
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💡 원장의 학습 팁! 원어민 구어체에서는 going to를 빠르게 발음하여 gonna로 자주 소리 냅니다. "When are you gonna submit..." 형태로 축약 발음되는 소리 결을 익혀두시면 리스닝과 발음 교정에 모두 큰 도움이 됩니다! |
2. Where can I ... ? (어디서 ~할 수 있나요?)
출장, 여행, 혹은 새로운 업무 환경에서 특정 행동이나 서비스를 이용하기 위한 장소나 위치를 물어볼 때 가장 요긴한 패턴입니다.
Where can I + 동사원형의 형태로 깔끔하게 구성됩니다.
Where can I obtain the official visitor pass?
(어디서 공식 방문객 등록증을 발급받을 수 있나요?)
Where can I find the nearest quiet workspace?
(어디서 가장 가까운 조용한 업무 공간을 찾을 수 있나요?)
Where can I download the updated software manual?
(어디서 업데이트된 소프트웨어 매뉴얼을 다운로드할 수 있나요?)
Where can I dispose of these recyclable materials?
(어디서 이 재활용 품목들을 배출할 수 있나요?)
Where can I submit the expense reimbursement form?
(어디서 경비 정산 신청서를 제출할 수 있나요?)
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⚠️ 주의하세요! 간혹 "Where I can find...?"로 순서를 바꿔 틀리는 실수가 자주 발생합니다. 의문문 구조이므로 반드시 조동사 can이 주어 I 앞으로 와서 Where can I... ? 어순을 유지해야 합니다! |
3. Why don't you ... ? (~하는 게 어때요?)
직역하면 "왜 당신은 ~하지 않습니까?"지만, 실제 대화에서는 "어째서 안 해?"라는 비난이 아니라 상대방에게 조언이나 부드러운 제안을 건넬 때 널리 쓰이는 매우 친근한 표현입니다.
Why don't you + 동사원형의 어순을 지킵니다.
Why don't you consult with an IT specialist first?
(먼저 IT 전문가와 상담해 보는 게 어때요?)
Why don't you take a short walk to refresh your mind?
(머리를 식힐 겸 잠시 산책을 다녀오는 게 어때요?)
Why don't you double-check the financial numbers before sending?
(발송하기 전에 재무 숫자들을 다시 점검해 보는 게 어때요?)
Why don't you automate this repetitive manual task?
(이 반복적인 수작업 업무를 자동화해 보는 게 어때요?)
Why don't you ask for extra feedback from team members?
(팀원들에게 추가적인 피드백을 요청해 보는 게 어때요?)
4. Why do you think ... ? (왜 ~라고 생각하나요?)
단순히 사실관계를 묻는 데서 나아가 상대방의 생각이나 판단의 근거, 가치관을 깊이 있게 이끌어낼 때 쓰는 필수 의문문입니다.
Why do you think + 주어 + 동사의 평서문 어순으로 이어집니다.
Why do you think this product line became so popular?
(왜 이 제품 라인이 이렇게 인기 있어졌다고 생각하시나요?)
Why do you think our team needs to adopt a new system?
(왜 우리 팀이 새로운 시스템을 도입해야 한다고 생각하시나요?)
Why do you think the customer satisfaction rate dropped slightly?
(왜 고객 만족도가 약간 하락했다고 생각하시나요?)
Why do you think remote work enhances overall productivity?
(왜 원격 근무가 전반적인 생산성을 높여준다고 생각하시나요?)
Why do you think the marketing strategy failed to work?
(왜 마케팅 전략이 효과를 거두지 못했다고 생각하시나요?)
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💡 원장의 학습 팁! 간접 의문문의 어순 주의 "Why is he absent?"처럼 독립 의문문은 도치가 일어나지만, Why do you think 뒤에는 [주어 + 동사]의 평서문 순서가 와야 합니다. 예컨대 "Why do you think he was absent?"가 올바른 어순입니다. |
5. Who is responsible for ... ? (누가 ~를 담당/책임지고 있나요?)
조직이나 프로젝트 현장에서 업무의 담당자나 책임 소재를 명확히 확인하려 할 때 핵심적으로 활용하는 고급 표현입니다.
전치사 for 뒤에는 명사 또는 동명사(V-ing)가 나옵니다.
Who is responsible for handling international client inquiries?
(누가 해외 고객 문의 처리를 담당하고 있나요?)
Who is responsible for maintaining the server security?
(누가 서버 보안 유지를 책임지고 있나요?)
Who is responsible for coordinating the annual corporate conference?
(누가 연례 기업 컨퍼런스 총괄을 담당하고 있나요?)
Who is responsible for approving the travel expense report?
(누가 출장 경비 보고서 승인을 담당하나요?)
Who is responsible for quality control of new products?
(누가 신제품 품질 관리를 담당하나요?)
패턴 비교 및 구조 정리
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패턴 (Pattern) |
의미 |
후속 문법 구조 |
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When are you going to |
언제 ~할 예정인가요? (예정/일정) |
동사원형 (to V) |
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Where can I |
어디서 ~할 수 있나요? (장소/위치) |
동사원형 (V) |
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Why don't you |
~하는 게 어때요? (제안/권유) |
동사원형 (V) |
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Why do you think |
왜 ~라고 생각하나요? (의견/근거) |
주어 + 동사 (평서문 어순) |
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Who is responsible for |
누가 ~를 담당/책임지고 있나요? (책임) |
명사 / 동명사 (N / V-ing) |
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📌 실전 스피킹 하루 적용 체화 예시 1) 출근 후 업무 담당자 파악 시: Who is responsible for updating the client database this morning? (오늘 아침에 누가 고객 데이터베이스 업데이트를 담당하고 있나요?)
2) 팀 회의 중 아이디어 제안 및 일정 체크: When are you going to finalize the new project schedule? (언제 새 프로젝트 일정을 확정 지을 예정인가요?)
3) 피곤해 보이는 동료에게 조언 건넬 때: Why don't you take a short coffee break for ten minutes? (10분 정도 가볍게 커피 타임을 가지는 게 어때요?)
4) 타 부서 방문 또는 외근 중 안내 요청: Where can I find the visitor registration desk in this building? (이 건물에서 방문객 등록 데스크를 어디서 찾을 수 있나요?) |
다시 한번 핵심 요약
When are you going to: 예정된 일의 계획 시점 질문 (뒤에 동사원형)
Where can I: 특정 행동 및 이용 장소 물어보기 (어순 주의: can I)
Why don't you: 부드러운 제안 및 조언 건네기 (뒤에 동사원형)
Why do you think: 상대방의 심층적인 의견/이유 청해 듣기 (뒤에 평서문 어순)
Who is responsible for: 업무 및 상황의 책임자 파악 (뒤에 명사/동명사)
자주 묻는 질문 ❓
Q: Why don't you와 How about -ing는 어떻게 다른가요?
A: 두 표현 모두 제안에 사용되지만, Why don't you 뒤에는 '동사원형'이 오고, How about 뒤에는 '동명사(-ing)'가 온다는 문법적 차이가 있습니다. 뉘앙스는 둘 다 부드럽고 자연스럽습니다.
Q: Who is in charge of와 Who is responsible for는 같은 표현인가요?
A: 네, 거의 동일한 의미로 쓰입니다. 둘 다 직장이나 조직에서 특정 프로젝트나 업무의 담당자/책임자를 확인하려 할 때 호환해서 사용하실 수 있습니다.
Q: NPL화상영어의 강사진은 어떤 장점이 있습니까?
A: 타 화상업체에서 회화 공부를 오래한 분들이 NPL화상영어에서 체험수업을 마치면 대부분 비슷한 반응을 보이십니다. "이정도 수준의 수업을 받아본적이 없습니다" "수업 너무 재미있었습니다. 많이 배웠습니다" 입니다.
여러 이유가 있겠지만, 강사진의 꼼꼼한 피드백이 그 특징을 이룹니다. 수강생이 스피킹을 하면, 강사는 그 문장에서 틀린 부분을 찾아서 교정해 주고, 완전한 문장으로 고쳐줍니다. 또는 더 나은 문장을 제시해 줍니다. 이를 순차적으로 레벨업된 문장을 보여주기 때문에 나의 틀린 문장과 교정된 문장, 더 나은 문장의 차이점들을 시각적으로 확인할 수 있습니다. 그리고 이 문장들을 실제 수강생이 스피킹할수 있도록 여러차례 반복 학습을 합니다. 이런 꼼꼼한 수업이 가능한 이유는 강사진의 영어 실력 자체가 모두 우수하기 때문입니다.
NPL화상영어 수업은 일반 화상영어 회화 수업과 질적으로 수준차이가 있습니다. 이를 위해서 강사진을 모집/양성할때 영어 스피킹 실력뿐만 아니라 문법 실력이 좋은 강사만 고용합니다.
이런 강사진의 실력차이는 직접 수업을 해보시면 바로 알수 있습니다.
