안녕하세요
NPL화상영어 원장입니다.
제가 컴퓨터를 켤때마다 늘 하는 업무 루틴이 있습니다.
1.
홈페이지에 접속해서 어제까지 수강 종료한 수강생을 체크하고, 오늘부터 재수강하는 스케줄을 재등록
전체 수강생들의 거의 100%가 매달 재등록하기 때문에 수강생일 일일이 재등록 과정을 거치지 않고 관리자가 미리 스케줄을 재등록처리하고, 결제 안내메세지를 이후에 발송합니다.
2.
1달과정 / 3개월과정 / 6개월 각각의 스케줄에서 1달 단위로 수업이 종료된자를 체크합니다.
1달 과정은 바로 종료가 보이기 때문에 어렵지 않지만, 3개월 과정이나 6개월 과정의 경우에는 주2회/주3회/주4회/주5회 횟수별 3개월, 6개월 과정이 있기 때문에 이 횟수를 일일이 계산해서 1달이 지났는지를 확인해야 합니다.
(물론 이작업을 수작업으로 하지 않습니다. 전체 수강생의 스케줄을 모두 점검하고 계산해서 분리하는것은 물리적으로 많은 시간이 소요됩니다.
모든 과정은 자체개발한 프로그램으로 자동화 처리됩니다.)
그리고 이렇게 1달이 지난 사람들의 스케줄만 따로 모아서 홈페이지에 업데이트된 자료, 즉 일일 문장 교정문을 모아서 정리해야 합니다.
여러가지 과정을 거쳐서 최종적으로 아래와 같은 PDF가 완성됩니다.
(PDF파일 완성까지 모두 자동화 프로그램)
위 학생의 경우, 초3학년이라서 아직 초급단계라 small talk 시간에 문장이 많이 짧은 것을 확인할 수 있습니다.
이 학생의 경우에는 중2학년 수강생인데 3년 11개월째 수강하고 있으니 거의 4년되어갑니다. 처음에 등록해서 수업할때에는 small talk 시간에 거의 단어로만 답변했었는데 많이 좋아졌습니다.
궁금해서 일부러 찾아보았습니다.
2022년 첫달 수강했을때 강사가 기록한 문장교정문인데 질문에 대한 답변이 문장인 경우보다는 단어나 짧은 구로 답변하는 경우가 훨씬 많았었죠.
꾸준히 멈추지 않고 이어서 회화수업을 지속해 오고 있는데 많이 발전하였다는것을 이 일일 문장교정문을 통해서도 비교할 수가 있습니다.
일일 문장 교정문은 원래 강사가 매일 수업 이후에 홈페이지에 기록하는 내용입니다. 이 내용을 관리자가 1달 단위로 따로 모아서 보기 좋게 pdf로 작성해서 학부모에게 전달합니다.
화상영어로 회화 수업을 하더라도 한두달만에 갑작스런 실력향상을 느낄수는 없습니다. 언어라는게 단기간에 그렇게 급격히 늘수 있는게 아니기 때문입니다.
특히 초급 레벨의 어린 나이의 수강생들은 이 초급 단계를 벗어나는데 많은 시간이 걸립니다. 언어의 상승곡선을 어느정도 느끼기 위해서는 최소 2년 이상을 공부해야지 가능한 편입니다.
그래도 이렇게 완성된 pdf파일을 학생이나 부모님이 본다면 어느정도 공부기간이 오래된 분들은 자녀의 스피킹 문장이 얼마나 많이 개선되었는지를 시각적으로 확인할 수 있어서 좋습니다.
개인적으로는 이 pdf파일을 프린트해서 복습용으로 쓰는걸 추천하는 편입니다. 내용을 보면 매일 비슷한 질문을 하는데 계속 틀린 문장을 구사하는 학생들이 많이 있습니다. small talk 시간에 오늘 어떤 일이 있었는지, 주말을 어떻게 보냈는지 생활에 대해서 물었을때 대부분 비슷비슷한 답변을 합니다. 강사가 교정해 준 문장을 좀 신경써서 기억하고 다음번에 응용해서 답변하는 학생은 아무래도 영어회화가 조금 더 빨리 늘수 있는 마음가짐이 된 경우라 하겠습니다.
small talk 외에도 수업시간에 강사의 질문에 학생이 답변한 문장 중에 문법적으로 오류가 있거나 짧게 답변했던 내용들도 이 일일보고서에 문장교정문으로 기록이 됩니다. 그래서 이 문장을 보면 수강생은 어떤 내용이었는지 바로 알 수 있습니다.
매달마다 1달 단위로 문장 교정문을 발송하기 때문에 조금만 더 복습에 신경쓰는 수강생이라면 충분히 활용하기 좋은 학습자료가 될 수 있습니다.
